Почему в странах Древнего востока школы возникали при храмах и дворцах

ответ:потому что образование крайне вредно для религиозного управления быдлом

вся наука вышла из монастырей

в советское время было огромное количество событий, так или иначе повлиявших на . на мой взгляд, периоды героический и трудный практически синонимы, т.к. геройства без трудностей не бывает. поэтому, я считаю, что 1941-1945 гг. для были самым героическим временем.  народ встал на защиту своей земли, бесстрашно закрывал грудью доты, в воздухе шел на таран. во время вов было совершено огромное количество подвигов, именно это время я назову не только героическим, но и самым трудным. самый важный момент - это революция, т.к. это был огромный шаг к улучшению жизни людей. конечно во всем есть свои минусы, но без них нельзя.

в древнем египте наряду со значками , обозначавшими целые понятия и слова, существовали и другие знаки, обозначавшие слоги и даже отдельные звуки . потребность в таких знаках очевидна, так как не все можно выразить в виде изображений (прежде всего, это касается личных имен). в этих случаях египтяне превращали слова иероглифы в буквы иероглифы, из которых и составлялись слова, подлежащие передаче на письме согласно их звучанию. например иероглиф «хт» — изображение дома — сделался двухбуквенным иероглифом, обозначающим звук [хт], иероглиф «мн» — изображение шахматной доски — стал иероглифом, обозначающим два звука [мн] и т.д. на первых порах значение фонетических иероглифов было , но со временем их роль все более возрастала, и в последние века существования египетской письменности значение фонетических иероглифов стало господствующим