Напишіть розповідь про навчання в університеті від імені середньовічного студента або студентки (10-15 речень)

олег(882-912год) - регулировал отношение между людьми, полюдье(внутр. полит.) - удачный поход на константинопль, договор с византией(внешн.

игорь(912-945год) - нарушение договора о полюдье, восстание древлян(погиб) - неудачный поход на константинопль.

ольга(945-957год) - месть древлянам, погосты, уроки - христианство.

святослав(957-972год) - полюдье, уроки, погосты - завоевание вятичей, уничтожение хазарского каганата.

Сколько войною задето седых и детских голов? ! мы о войне этой знаем лишь по рассказам отцов. мне дед рассказывал: оно протекало в весьма сложных условиях. остро ощущалась нехватка рабочей силы, не доставало строительных материалов и оборудования. все тяготы по разбору разрушенных зданий, цехов, фабрик и заводов, по возделыванию полей легли на плечи женщин, подростков, стариков, ведь мужчины еще сражались за полное освобождение родины. отработав смену, или после уроков женщины отправлялись разбирать завалы от взорвавшихся снарядов. вручную разбирали кирпичи, уцелевшие складывали отдельно. трудились до позднего вечера и вместо выходных дней; в любое время года: в жару и голод; главное, чтобы быстрее восстановить мирную жизнь. в колхозах не хватало техники и мужской силы, чаще всего в плуги впрягали или уцелевших лошадей или быков, но иногда даже сами женщины впрягались, чтобы вспахать поле. подростки выносили с полей осколки от разорвавшихся снарядов и искореженных металлов. в ручную сеяли и убирали урожай. многие жители освобожденных районов жили в бараках, землянках, полуразрушенных домах. до 1947 года в городах еще существовала карточная система распределения продуктов и многих предметов ширпотреба. советский народ стойко переносил все тяжести после военной разрухи. не было такой семьи, которая бы не понимала истинных причин этих трудностей, которая бы не знала, какой ценой досталась победа над фашистскими варварами. к 1950 году разрушенное войной хозяйство было не только восстановлено, но и построены новые фабрики, заводы, электростанции, комбинаты. советский народ ярко продемонстрировал всему миру поистине неисчерпаемые возможности социального строя и свою созидательную силу.

1 сентября 1939 г. нападением на польшу германия развязала вторую мировую войну. не осудил агрессию, а 17 сентября вторгся в польшу, став пособником фашистской германии в войне. земли западной украины и белоруссии были присоединены к .

итогом войны являлось то,что был разгромлен германский фашизм и японский милитаризм. окреп международный авторитет и расширились его границы. в состав советского союза былт включены территории западной украины, части восточной пруссии,южного сахалина, ряда курильских островов, а также тува.сложилось мировая система социализма и биополярная система мира.

общие потери населения страны оцениваются в 27 млн человек. усилился тоталитарный режим, осуществлялись репрессии против людей,возвращавшихся из плена. страны была подорвана