1. Объясни, какие государства и народы авторы учебника объединяли понятием «Восток», какие «Запад»
во для того кто имеет учебник (история России 6 класс издательство смотреть в 17 параграф) (учебник 2 часть)

незадолго до олимпийских игр спартанцы осадили один враждебный греческий город, за что им и запретили участвовать в олимпийских играх на 20 лет. это объясняется тем, что во время проведения о.и. были запрещены какие-либо войны или военные действия. так как о.и. проводились раз в четыре года, соответственно спартанцы пропустили 5 игр (20: 4=5)

якщо пам`ять мене не зраджує, то ійські та угро-фінські племена.

мне кажется да.поясню: так как раньше одной церквью не признавалось вера другой и наоборот ишла как бы войны.но конфисиональный фактор установил ,что права должны быть уравненные.поэтому сейчас нет таких междоусобиц.

все что знала,изложила.

итог февральской

1)ликвидация в россии монархии

2)открытие демократическкого пути развития страны

3)возникновение двоевластия

октрябрьская (подготовка восстания)

1)теоретическая - рыботы в.и.ленина "марксизм и восстание" "советы постороннего" "большевики должны взять власть" "письмо членам цк рсдрп(б)"

2)огранизационная-10 октрября заседание цк рсдрп(б) вопрос о взятии власти

12 октября - создание при петроградском совете военно- комитета (врк) как штаба по подготовке восстания

16 октября - расширенное заседание цк рсдрп(б) создание военно-революционного центра(врц) для обеспечения контактов с войсками петроградского корнизона красной гвардии

3)военно-техническая

организация отрядов красной гвардии,назначение в воинские части петроградакомиссаров врк

21 октября переход петроградского гарнизона на сторону врк