План параграфа 22 по истории 6 класс. Учебник Андреев, Федоров.

причины:

россия испытывала потребность вграмотных чиновниках,дипломатых иинженерах.

содержание:

идея общеобразовательной школы.

появление 6 учебныхокругов,в каждых из них были университеты.

последствия:

реформы не были осуществлены до конца

к середине 19 века лишь самая малая часть населения стала грамотной

христианство,  крупнейшая по числу своих мировая религия.христианство отвергало почитание языческих богов и императора. оно имело определенные черты сходства с мистериальными культами, но существенно отличалось от них – в частности, тем, что в нем почитался не мифический персонаж, а реальная личность, чья жизнь и учение стали предметом почитания и веры. христианское вероучение существенно отличалось и от того, что предлагали мистериальные культы. 

человеком и природой                

1)конечно же в россии была сильная центральная власть и крепостничество-это и есть благодатная почва,большая территория и неравномерность расслеления,но при этом пестный национальный состав-следовательно требуется большой аппарат для и притом постоянная внешняя угроза-россия между европой и азией и начиная с киевской руси первыми сталкивались с кочевыми племенами.религиозный аспект-ортодоксальное православие.

2)т.к именно этот век приходиться правление петра i,елизаветы и екатерины ii. их заслуги перед родиной перечислять излишне.при петре вес набрало купечество,он поднял их до уровня бояр.т.к именно купцы ему всем неоюходимым.потому что бояре ничего не делали.да и вообще знать стала пообразованнее т.к пётр требовал этого.конечно было много люди которые считали,что царь это всё для страны россии. a елизовета просто продолжила дело отца просто она на удачно выбирала министров большинство из которых делали успехи для россии.екатерина была поклонницей петраи всей душой любила т.к она обрела настоящую родину.