Сравните причины, ход, характер и итоги Соляного и Медного бунтов

причины:

россия испытывала потребность вграмотных чиновниках,дипломатых иинженерах.

содержание:

идея общеобразовательной школы.

появление 6 учебныхокругов,в каждых из них были университеты.

последствия:

реформы не были осуществлены до конца

к середине 19 века лишь самая малая часть населения стала грамотной

чтобы смело шагать в будущее, надо хорошо знать прошлое!

го́рдиев узел — сложный узел, завязанный по легенде фригийским царём гордием, который разрубил александр македонский. в переносном смысле может означать любую сложную . «разрубить гордиев узел» — значит смело, решительно и энергично решить сложное дело.

1) самое полезное преобразование павлаi - это закон о престолонаследии, которого не существовало. в общем-то, из-за отсутствия этого закона, и были все дворцовые перевороты.

2) полагаю, что самым нелепым его преобразованием было закон о трёхдневной барщине, который не соблюдался помещиками.