Прочитав текст стр 164-165. Заполнить сравнительную таблицуоб образовании и в Казахстане внач. XIX века и второй половины XIX века. Сделать
соответствующий вывод. Виды образования

Религиозное образование
Светское образование
Новометодные школы

кто обучался

кто
обучал

Предмет
ы

Особенн
ости

Выводы.

речь идёт о самсоне, ветхозаветном судье, который вёл борьбу с фелистимлянами.

дальше было:

и сказал самсон: умри, душа моя, с филистимлянами! и уперся силою, и обрушился дом на владельцев и на весь народ, бывший в нём. и было умерших, которых умертвил при смерти своей, более, нежели сколько умертвил он в жизни своей.

рсдрп(март,1898)-ленин,плеханов,мартов

рсп(эсеры)(1905-начал 1906)-чернов,гоц

кадеты(октябрь,1905)-милюков

октябристы(9 ноября 1905)-гучков

черносотенцы(ноябрь,1905)-пуришкевич,марков

бонопартистская государственность - это контрревалюционная диктатура крайней буржуазии, опирающаяся на военщину и реакционно настроенные слои крестьянства и лавирующая между борющимися классами в условиях неустойчивого равновесия классовых сил. сочетает в себе демагогиюс политикой наступления на демократию и революционное движение.термин этот произошел от наполеона бонапарта установившего в 1799 г военную диктатуру. 

нет, первыми заселили не они она вторыми*