Що таке історичний образ? За до чого створюють історичні образи?​

Вусловиях усиления борьбы народов за свободу и независимость против турецкого господства россии состояла в расширении своего влияния в этом регионе, а по возможности - в установлении контроля над черноморскими проливами. используя общественное настроение в поддержку народов, правительство россии попыталось оказать давление на османскую империю с целью добиться прекращения репрессий против повстанцев-славян и предоставления автономии боснии, герцеговине и болгарии. турция отказалась обсуждать эти предложения, и 12 апреля 1877 г. россия объявила ей войну. на стороне россии выступили также румыния, сербия и черногория. боевые действия развернулись на и в закавказье. стремительное продвижение войск через территорию дружественной румынии к их быстрому появлению в северной болгарии. армия блокировала все перевалы через горы, стремясь не пропустить через них турок. от этого во многом зависела судьба всей дальнейшей кампании. понимая это, но не имея возможности противостоять войскам одновременно по всей линии фронта, турки попытались отбить наиболее важный шипкинский перевал, который удерживали войска и болгарские ополченцы. стойкость защитников шинки не дала врагу прорваться. другим важным событием на фронте стала осада войсками плевны. после длительной осады и взятия плевны стратегическая инициатива оказалась в руках войск. в январе 1878 г. они перешли в наступление и вскоре подошли к константинополю. одновременно успех одержала и кавказская группировка войск, занявшая ряд турецких крепостей, в том числе и неприступный каре. разгромленная турция запросила мира. мирный договор был подписан в местечке сан-стефано под константинополем. по нему позиции россии на серьезно укрепились. однако это не могло устраивать ряд еваропейских держав, в первую очередь и австро-венгрию, которые потребовали созыва международной конференции по . на берлинском конгрессе летом 1878 г. условия сан-стефанского мира были пересмотрены в пользу турции. однако ей пришлось согласиться на предоставление полной независимости румынии, сербии, черногории и автономии болгарии. сама россия получила южную бессарабию и карский округ на кавказе. война имела большое значение, главным образом в деле освобождения славянских народов от турецкого господства. для россии это была война, вернувшая ей воинскую славу и престиж в европе и в глазах общественного мнения самой россии.

гейзенберг (heisenberg), вернер карлнобелевская премия по , 1932 г.

вернер карл гейзенберг родился в дуйсбурге в семье августа гейзенберга, профессора древнегреческого языка мюнхенского университета, и урожденной анни веклейн. детские годы гейзенберга прошли в дуйсбурге, где он учился в гимназии максимилиана. в 1920  г. он поступил в мюнхенский университет, где изучал под руководством знаменитого арнольда зоммерфельда. гейзенберг был студентом и уже в 1923  г. защитил докторскую диссертацию. она была посвящена некоторым аспектам квантовой теории. следующий год он провел в геттингенском университете ассистентом у макса борна, а затем, получив стипендию рокфеллеровского фонда, отправился к нильсу борув копенгаген, где пробыл до 1927  г., если не считать продолжительных визитов в геттинген.

наибольший интерес у гейзенберга вызывали нерешенные проблемы строения атома и все возраставшее несоответствие модели, предложенной бором. в 1925  г., во время кратковременного отдыха после приступа сенной лихорадки гейзенберг в порыве вдохновения увидел совершенно новый подход, позволяющий применить квантовую теорию к разрешению всех трудностей в модели бора. через несколько недель он изложил свои идеи в статье.