Із чим або з ким пов'язано виникнення термінів, які є вживаними й нині:філософія, академія, ліцей, педагог?Що означає кожне із слів​

в файле всё !

                                почему нужно знать ?

это важный предмет! каждому человеку нужно знать . если бы небыло тогда мы не зналибы многого! например: что когдато бедные люди были рабами; были великие цари; великкие государств. а если бы мы не знали тогда мы бы и не знали своё происхождение, не знали бы людей до нашей эры которые жили до нас и строили это мир в котором мы живём сейчас. нам нужна !           если тебе понравилось нажми подтвердить( зарание )

1) в стране голод и разруха, год выдался неурожайным, мало того, голод еще и безвластие, боярские фамилии дерут правящий трон своими толстыми задницами, брозды правления перекатываются от одной фамилии к другой.. и.т.д. а народ-то робщит.. холопов помешчики выгоняют, жрать-то самим нечего, народ понятно- стекается в москву, где власти предприимчиво раздует всем денег -"на пожрать" но такой замес только вызывает еще большую дизорганизацию. что же в этот момент происходит. по стране проходит слушок, что царевич дмитрий-то в угличе не погиб, а чудом уцеле, поэтому, самозванца у нас бы народ принял охотно, но лжедмитрий делает хитро, он идет, не сюда, а к польскому правительству и излагает, что дескать "признайте меня законным царем руси, а я вам смоленщину отпишу, и севера землей " ну там только и рады собственно вся эта бодяга с подставами вылилась потом в -польский ли смута в россии, а вы выглянити в окно, в каком времени мы живем, упосле распада как единой правящей партии, куда мы пришли, у словно говоря, под личиной псевдодемократии мы имеем дело с олигархией в чистом виде, и наш условно говоря"трон" пренадлежит тому , кого мы не знаем, возможно это даже не один а целая группа людей

усиление централизации и бюрократизации гос-во аппарата; утверждение системы отраслевого ; укрепление самодержавия.главные функции.