1. проанализируйте этапы аграрной и продовольственной политики большевиков с октября 1917 по март 1921 (см. параграфы 33, 37, 40). сделайте вывод об общей тенденции развития этой политики и ее характерных особенностях.
2. на основе каких событий 1920-1921 гг. в. и. ленин сформулировал три основных "урока кронштадта"? какие и политические перспективы для дальнейшего развития советской россии они определяли?

много трав лекарственными свойствами.

в то время все страны были слабы и неготовы к захвату японии. япония была оч хорошо развита. ее вооружение было лучше и боевые коробли были намного маневреннее и быстроходнее, чем у других стран

с утра спартанский мальчик добывал сам себе пищу,затем крали пищу в огородах и чужих кладовых,с обеда юных спартанцев учили говорить лаконично. с вечера мальчики состязались в беге ,прыжках,борьбе,метания дисков.. к ближе к ночи пришло время готовить себе подстилки на которых они спали они ломали голыми руками тростник на берегу еврота

промышленная революция в росси началась в 30-е годы 19 века