1. используя текст параграфа и карту, системати- информацию о завоеваниях чингисхана и его наследников. представьте её в виде хронологической таблицы или картосхемы (по выбору).
2.расскажите о державе гуптов по плану : 1) время существования; 2) достижения в разных сферах; 3) причины распада
завтра сдавать

это письмо называлось клинопись

1.в аттике не было плодородных земель, там горная местность и каменистые почвы, нет полноводных рек,поэтому хлеба не хватало (плохие условия для выращивания). в основном выращивали виноград и оливы.

2. солон распорядился отпустить на волю всех рабов.отныне в афинах остались только привозные рабы - чужеземцы.

3. солон установил, что судьи должны выбираться из числа граждан независимо от их знатности и богатства. теперь даже бедняк мог стать судьей.

4.спарта напоминала военный лагерь. крепостных стен не имела, не было ни театра, ни статуй. чужеземцы не приезжали в спарту, т.к. там нечего не продавали и нечем было любоваться.

5.афиняне называли спартанцев неучами, т.к. грамоте мальчиков там учили мало. 

рабы- животные. дети рабов, военнопленные, должники, преступники, дети, проданные в рабство. 

четвероногий товар-животные(в нашем понимании), двуногий товар-рабы. 

первые шаги к  отмене крепостного права  в россии были сделаны    законы 19 февраля1861 года.для проведения  реформы 1861 года  существовали различные  2  сказал, что лучше  отмена крепостного права  сверху.