4.заполните таблицу «варианты выхода из мирового кризиса
1929-1933 гг.» (6 )
либерально - реформистский
путь (великобритания, сша)
социально — реформистский
(франция, скандинавские
страны)
тоталитарный (германия,
италия, япония)
вывод
чьим интересам отвечала политика рузвельта, гитлера, народного фронта?
что общего можно во всех трех вариантах выхода из кризиса?
какие уроки можно извлечь сегодня, в условиях мирового кризиса, политикам из
опыта великой депрессии? ​

борьба против испании побуждала правительство елизаветы i, хотя и с колебаниями, оказывать голландским «мятежникам». 

"море восхода" - это персидский залив, "море заката" - это средиземное море. названы они так, по месту восхода и захода солнца

царевна с царевичем поехали в египет к его отцу-фараону. девушка впервые была в египте, и ее удивили пирамиды, статуи, которые она увидела по дороге во дворец. отец-фараон обрадовался возвращению сына. он устроил пир, которого еще никто не видывал. и стали царица с царевичем жить в египте. и с ними продолжала жить его собака, которая оберегала царевича от других собак. и сама она его не кусала, так как царевич был её другом.

дочка уже сдавала этот рассказ и получила пять. того же желаю и вам!

полис -   город-государство

ареопаг -   совет знати

архонты - правительство в др. греции

демос - народпростой