Анализ росписи "дочери эхнатона и нефертити". письменно в тетради. где? для чего? сюжет какой? где находится сейчас?
кто такой эхнатон? нифиртити?
похоже ли это изображение на предыдущие рисунки (которые разбирали? )
в чем различие? (в технике рисунка, в стиле) это изображение более передовое, в чем?
как из рисунка понять (из отрывка этого) что это не простые люди, а дочери фараона?
найти продолжение изображения. что изображено там в целом?
почему головы дочерей выглядят необычно?

кто эхнатон

кто нефер(тити)

как и отец, аменхотеп iv женился на высокородной нецарского происхождения. нефертити появляется со своим в храмовой иконографии чаще прочих цариц древнеегипетской . нефертити стала верной спутницей мужа в религиозной реформе, а её имя писалось в картуше. в этом союзе родились шесть дочерей:

меритатон на 15 году правления отца выдана замуж за сменхкару;

макетатон умерла от чумы или при родах;

анхесенпаатон стала впоследствии женой тутанхамона;

нефернефруатон-ташерит: год 6 (1344 до н. э.);

нефернефрура: год 9 (1341 до н. э.);

сетепенра: год 11 (1339 до н. э.);

второй женой эхнатона была кийа, которая стала матерью дочери кийа-ташерит (условное обозначение, поскольку настоящее имя не сохранилось. известно, что оно заканчивается на -атон, возможно, ею была бакетатон). многие скульптуры кийи в конце правления эхнатона были узурпированы его дочерьми от нефертити. кийа также присутствует на изображениях церемоний одна или с эхнатоном, но никогда совместно с нефертити

2)европу 14-15 веков принято считать закатом средневековья,который характеризуется:

реформацией(необходимость реформы католической церкви),эпохой возрождения(развитие гуманизма),открытие нового света(коренные изменения в сознании людей о окружающем мире)

3)анты,сарматы(они были включены в состав других государств)

4)средневековые государства в основном боролись за земли и наследство.яркий пример-столетняя война.в итоге войн такого рода территория европы не раз перекраивалась,создавая отдельные государства

5)развитие культуры в период средневековья:

1-тёмное средневековье:

а)церковь-главный культурный центр,диктующий свои условия

б)прерывание всех связей с античной культурой

2-закат средневековья:

а)начало реформации

б)развитие гуманизма

в)возвращение к античной культуре

  1.если должник не сумел отдать долг , то его самого отдавали в рабство и жену, и его детей.

  2.архонтами могла стать   знать.

  3.для решения государственных дел стали созывать народное собрание, в котором участвовали все афинские граждане (свободные жители)

  4.судьи выбирались из числа всех граждан по жребию, независимо от богатства и их знатности