Перечислите три основных варианта месторасположения калуги в 14-16веке

переход к средневековым формам протекал в одних случаях в рамках существовавших еще в эпоху поздней древности политических образований (византия, государство сасанидов в иране, государство гупта в индии). в других случаях он сопровождался политическими потрясениями, катаклизмами, как это было, например, в китае. в большинстве случаев в этом процессе принимали участие или даже были катализатором "варварские" кочевые племена.в средние века народы азии и северной африки вступали между собой в , политические и культурные контакты, имевшие результатом обмен опытом производственной деятельности, достижениями технической и научной мысли, идеями. востока была тесно связана также с европой. это относится прежде всего к странам ближнего и среднего востока и северной африки, где влияние греко-римской культуры было особенно велико не только в древности, но и в средние века главным образом существованию византийской империи, носительницы традиций этой культуры. арабское завоевание испании и походы крестоносцев на восток, основавших здесь свои государства, способствовали взаимодействию культур, хотя контакты между двумя мирами - западом и востоком - устанавливались не всегда в результате мирных сношений.

1. большим числом стран-участников (поэтому, собственно и мировая)  2. соотвественно, большие людские и материальные потери, нежели в ранее происходивших войнах  3. можно добавить, впервые в ходе войны были использованы: газовые атаки, танки, подводные лодки и т.д.  4. можно затронуть причины - война за передел мира (соот-но, тоже впервые в таком масштабе)  5. ну и итоги: революции в странах, проигравших войну + россия, и как уже было сказано выше, версальский договор, который по сути дела стал причиной второй мировой войны

главным отличием афинской школы от спартанской есть более воинственная ориентация спартанцев, которая является скорее воинской подготовкой юношей. а остальные предметы в спарте были второстепенными.  

3) от рождения иисуса христа.