1. попробуйте сформулировать основную идею, которую автор, по вашему мнению, хотел донести до зрителя. как вы думаете, почему в канун революции давид обращается к сюжетам античной ? что могло его привлечь в братьев горациев? 2. проанализи- руйте композицию произведения. найдите основные группы участни- ков трагедии. каким образом автор объединяет их? поразмышляйте, какую роль выполняет аркада на заднем плане.

1) 1223г

2) 1177-1212 

3)по облику успенскому собору древнего города

4)атегория сельского населения россии в 14—17 вв., зависимого непосредственно от феодального государства, а не от частных владельцев

5)4 апреля 1147 года

6)сословие в древней руси.

7)   8 век вроде

10)вятка

11)устоявшееся в языке название судового колокола.

  12) 18 марта 1584

13) эпоху xii-xvi веков принято называть удельным периодом или феодальной раздробленностью. рубежом распада считается 1132 — год смерти последнего могущественного киевского князя мстислава великого. итогом распада стало возникновение на месте государства новых политических образований, отдалённым следствием — формирование современных народов: , украинцев и белорусов.

14) вервь (от "вервь" - верёвка) - название соседской общины в древней руси, совокупности участков земли, размеченных по верёвке. переход от родовой общины и патриархального рода к соседской общине и малой семье произошёл у славян в процессе их расселения в vi-vii вв. в отличие от кровнородственной общины её единство поддерживалось не кровными, а хозяйственными связями. 

15) в 1367 году при дмитрии донском были возведены белокаменные стены  

это город -  сидон

вот презентация! в ней всё есть)

конфуций мудрый правитель не мучает людей суровыми наказаниями, а терпеливо воспитывает их - прежде всего своим примером.а цынь шихуан в традиционном изображении был  чудовищным тираном .и   он не следовал совету конфуция а  жестока наказывал людей.