Дайте характеристику и оценку деятельности аттилы. ​

год и место рождения аттилы остались неизвестны. приблизительно его возраст можно определить на основании свидетельств очевидца приска панийского, который в 448 году дал описание аттилы как человека с бородой, только тронутой сединой. старший сын аттилы, которого он послал править среди акациров в 448 году, был в таком возрасте, что ему требовался опекун в лице военачальника онегесия. всё это позволяет предположить рождение аттилы в первом десятилетии v века. по одной из версий имя аттила восходит к тюркскому итиль, атиль (волга), и означает «волжанин», «человек с волги», по другой версии имя происходит от тюркского слова «атлы, атли», что означает «именитый», «прославленный», второе же значение данного слова «всадник», «конник», по третьей версии имя восходит к слову «ата, атта», что с тюркских языков переводится «отец», «главный»

ответ: горделивый, смелый, могущественный, доверчивый

объяснение:

1. я думаю, что если бы человек остался жить в первобытных условиях, он бы не смог нормально жить, не было бы нормальных домов, где можно укрыться от дождя, не было бы средств передвижения (кроме ног). да, некоторых проблем мы бы избежали.

2. считаю озоновые дыры и потепление самыми опасными проблемами человечества. озоновые дыры усиливают поток радиации, и от повышенного уровня излучений не только люди, у которых озоновые дыры вызывают рак кожи, но и растения, и животные.

3. чтобы не загрязнялись реки и воздух, уменьшить количество фабрик, выбрасывающих в атмосферу и гидросферу вредные . 

великое посольство представляет собой дипломатическую миссию в западную европу петра 1 в 1698 году.

послами были лефорт франц яковлевич, головин федор алексеевич, возницын прокофий богданович + петр 1 (как бомбардир петр михайлов – был в посольстве инкогнито), 20 дворян и 35 волонтеров.

:

1.            посетить австрию,  саксонию,  бранденбург,  голландию,  ,  венецию, курляндию, латвию (принадлежащую швеции)  и встретиться с  папой римским.

2.            пригласить специалистов в россию для работы и обучения.

3.            найти поддержку в борьбе против турции.

4.            получить престиж россии среди европейских государств.

5.            использовать престиж в европе для борьбы с турцией.

6.            знакомство петра 1 с происходящим в европе.

7.            покупка оружия и материалов.

8.            обучить в европе.

итоги:

1.            петр 1 сделал вывод о том, что россия нуждается в реформировании, причем как внутри, так как снаружи.

2.            петр 1 изменил мнение о том, что для успешного развития россии необходим выход в азовское море, так как выход в море даст больше для развития россии.

3.            в рамках этого посольства петру удалось перенять некоторые важные моменты в и реализовать их в россии.

4.            петру не удалось найти союзников в борьбе с турцией, но удалось найти союзников против швеции.