Как вы оцениваете политику, проводимую в отношении народов россии? (18 век)

земская реформа 1864 г. состояла в том, что вопросы местного хозяйства, начального образования, медицинского и ветеринарного обслуживания и другие поручались новым выборным учреждениям - уездным и губернским земским . выборы представителей от населения в земство (земских гласных) были двухстепенными и обеспечивали численное преобладание господствующим классам, прежде всего землевладельцам-дворянам. гласные из крестьян на эпизодически созывавшихся земских собраниях всегда составляли меньшинство.

городская реформа 1870 г. заменила существовавшие ранее сословные городские городскими думами, избиравшимися на основе имущественного ценза. система этих выборов, заимствованная из пруссии, обеспечивала среди городских гласных решающее влияние крупным домовладельцам и купцам, фабрикантам и заводчикам.

судебный устав 1864  года — устав вводил единую систему судебных учреждений, исходя из формального равенства всех социальных групп перед законом. судебные заседания проводились с участием заинтересованных сторон, были публичными, и отчёты о них публиковались в печати. тяжущиеся стороны могли нанимать для защиты адвокатов, имевших юридическое образование и не состоявших на государственной службе. новое судоустройство отвечало потребностям капиталистического развития, но на нём всё ещё сохранялись отпечатки крепостничества — для крестьян создавались особые волостные суды, в которых сохранялись телесные наказания. по политическим процессам, даже при оправдательных судебных приговорах, применяли административные репрессии. политические дела рассматривались без участия присяжных заседателей и т. д. в то время как должностные преступления чиновников оставались неподсудными общим судебным инстанциям.

в ходе реформ 1860-х годов была расширена сеть народных училищ. наряду с классическими гимназиями были созданы реальные гимназии (училища) в которых основной упор делался на преподавание и естественных наук. университетский устав 1863 года для высших учебных заведений вводил частичную автономию университетов — выборность ректоров и деканов и расширение прав профессорской корпорации. в 1869  году в москве были открыты первые в россии высшие женские курсы с общеобразовательной программой. в 1864 был утверждён новый школьный устав, по которому в стране вводились гимназии и реальные училища.

усиление крепостной зависимости, рост повинностей и налогов вызывали сопротивление крестьян. одной из форм крестьянского сопротивления было бегство. крестьяне бежали в основном на окраины российской империи: на урал, в сибирь, на север, и казачьи области, в степные районы, на украину и даже за границу. в 1730-1750 гг. стали организовываться разбойные шайки из беглых крестьян. именно они грабили торговые караваны на дорогах, нападали па усадьбы помещиков. 1730-1750 гг. — происходят открытые вооруженные крестьянские выступления. активность приобрели восстания крестьян и работных людей на заводах урала и карелии.

в 1773 г. в яицком (уральском) казачьем войске емельян пугачев провозгласил себя «государем петром iii федоровичем». е. и. пугачев, донской казак, поднял крестьянство, прибегнув к старому способу: объявил себя справедливым царем петром iii и призвал свергнуть с престола дворянскую императрицу екатерину ii, которая обманом заняла его. яицкие казаки поддержали е. пугачева - «петра iii федоровича». пугачёв по всей земле рассылал свои «прелестные письма». но самое важное для казаков то, что е. пугачев обещал создать «казацкое царство», в котором казаки станут первым сословием. это и нашло главный отклик среди яицких казаков. царское правительство в 60-е годы xviii в, ввело монополию государства на ловлю рыбы, продажу вина и добычу соли на яике (эти жизненно важные для казачества промыслы брали па откуп казацкие старшины и допускали злоупотребления). злоупотребления коснулись и таможенных пошлин. казаки жаловались в петербург, присланные оттуда комиссии занимали позиции богатых казаков. и вот в 1772 г. казаки пришли на яик просить царского генерала сместить угнетавшего их атамана и восстановить прежние привилегии, но шествие казаков было расстреляно, войсковой круг уничтожен, 85 активных повстанцев были наказаны и сосланы в сибирь, остальные обязывались платить огромный штраф. казаки успокоились, но не смирились с ситуацией.

1 урок 2 боярин 4 тысацкий   горизонталь 

1 усобицы 3вотчина вертикаль 

руссуо - турецкая война причина нам надо было чёрное море

нам дали земли и азов и выход к чёрному морю