90 . надо 1 эссе (примерно 4-6 тетрадных листов). на одну из ниже представленных тем (только не паблик, может у кого имеется в рукописном варианте, то сфотографируйте да и скиньте, так тоже подойдёт): * какова роль личности в (на примере великих личностей рос-сийской и мировой )? * насколько эффективен террор как средство достижения политических целей (на примере в российской )? * «политические» или истинные святые в (на примере николая ii, дм. донского, а. невского)? * каково место в. в. путина в будущих учебниках российской ? * «декоммунизация»: нужно ли бороться с неугодным прошлым? * какой школьный учебник нам нужен? * должны ли стать достоянием общественности «неприятные» страницы великой отечественной войны? * в. и. ленин германский шпион или политический прагматик? * был ли советский союз «тюрьмой народов»? * принятие православия владимиров святым в 988 г.: верный выбор или стратегический просчет? * россия – самобытная цивилизация или типичное европейское/азиатское государство? * и. в. сталин – величайший тиран xx в. или «эффективный менеджер»? * в чем смысл фразы: « учит лишь тому, что ничему не учит»? * россия в xxi в. – автократия, демократия или «самодержавная монар-хия»?

"крестьяне " схоже с "христиане", несущие крест.

крепостные крестьяне - првязанные к феодалу(барину) и земле, находятся в крепости(ограничены этим участком земли и этим барином). крепостничество-привязывание крестьян к их крепости. в общем, крест на всю жизнь и свою. и потомков.

политическое отношение: во время нашествия монголов,русь была раздробленной,то есть не была единой,поэтому завоевать её было легче.также не было единства среди князей-каждый из них выступал не за всю русь,а за соё княжество.

: во время раздробленности хозяйство страны замедлило своё развитие: слабые торговые связи,набеги кочевников,следовательно,нехватка денег

военное: монголо-татарское войско имело количественный перевес,также у них была деморализующая тактика ведения боя,поэтому войскам,которые к тому же разрознены,было сложно противостоять монголо-татарам

1.то его запрещалось продавать в рабство.

2.архонтами могли стать члены высшего имущественного разряда — пентакосиомедимны, позднее — также всадники (второй разряд), с 457/456 до н. э. — зевгиты (третий разряд).

3.для решения государственных дел стали созывать народное собрание,в котором   участвовали все афинские граждане.

4..судьи выбирались из числа всех граждан независимо от их знатности и богатства.

  он их написал в афинах но эти 2 поемы еще не доказано что он их написал