Выберите ответ на главный вопрос урока. обоснуйте свой выбор. вопрос: какая власть была необходима централизованному государству - самодержавие или боярское правление

-причинами этой войны было то что финский уряд отказал срср в продвижении границ карелии от ленинграда и передачи военно0морской базы ханко и порту петсамо советскому союзу.

- итогами было то что финляндия передала срср карельский перешиек з выборгом и некоторые другии територии. 

- последствия этой войны било несколь:

    1) финляндия потеряла 25 тыс. челове, а красная армия - почти в 5 раз больше.

    2) срср было засужденно как агресора и исключено ис списка лиги наций.

    3) также финляндия потеряла свою територию.

    4) потеря авторитета срср в мировом сообществе.

- значение было таким, что эта война показала, как маленкая но сильная страна финляндия, может противостоять такой огромной стране как срср.

1. ответ а) по договору 4 февраля 1610 года, который был заключен под смоленском между королем сигизмундом и московским посольством, королевич владислав должен был занять после принятия православия московский престол. 

2. ответ б) во главе национально-религиозной оппозиции в это время становится патриарх гермоген. он твердо заявляет, что если королевич не примет православия, а "литовские люди" не уйдут из земли, то владислав нам не государь. когда его словесные доводы иувещания не оказали действия на поведение противной стороны, гермоген стал обращаться к людям с прямыми призывами к восстанию на защиту церкви и отечества.

1.включению руси в европейский христианский мир, появлению возможности играть в нем видную роль; установлению политических,торговых, культурных связей со странами христианского мира; созданию широкой основы для объединения общества, формирования единого народа на основе общих духовных и нравственных принципов; укреплению молодой государственности; гуманизации всего общества; становлению городской культуры в преимущественно сельскохозяйственной по роду жизнедеятельности стране: развитию на руси архитектуры,искусства,появлению первых летописей,школ,созданию крупных и художественных ценностей.

2. былины былины - народные эпические песни. они повествуют о подвигах богатырей, сражающихся с чудовищами или вражеским войском, отправляющихся в загробный мир или еще каким-либо образом проявляющих свою силу, удаль, храбрость. в детстве все узнают об илье муромце и других богатырях, которые скоро перемешиваются с персонажами сказок, а с возрастом просто забываются как "детские".

3.

мужчины зимой и летом ухаживали за скотиной (крупный рогатый скот, лошади, козы, овцы): кормили, поили, чистили животных, вычищали навоз.. летом пасли животных, запасали сено и корма на зиму для животных, заготавливали дрова.. весной пахали, сеяли, осенью убирали урожай, пахали. мужчины зимой плели лапти, занимались резьбой по дереву.. женщины ухаживали за детками круглый год, при чем семиьи были большие, до 15 детей в семье, летом пололи, окучивали, доили коров, ходили в лес по грибы, по ягоды, заготавливали целебные травы.. зимой женщины пряли пряжу, вязали носки, варежки, ткали полотно для одежды, шили, вышивали.. дети ходили в лес за грибами, , за медом диких пчел и родителям во всех делах.. жили своим трудом.