война нанесла значительный ущерб отечественной культуре, ее материальной базе. были разрушены тысячи школ, сотни вузов и музеев, сожжены или вывезены за пределы страны десятки тысяч книг. с фронта не вернулись многие талантливые ученые, писатели, художники. сократился выпуск специалистов в вузах. в трудных условиях послевоенного времени государство изыскивало средства для развития науки, народного образования, искусства. возрождение разрушенных очагов культуры началось сразу же после изгнания врага с оккупированных территорий и продолжалось в последующие годы. характерной чертой развития культуры в послевоенные годы было усиление вмешательства партийно-государственного аппарата в культурную жизнь общества. сфера идеологии рассматривалась как некий «идеологический фронт», где главный удар следовало направить против остатков буржуазных взглядов и низкопоклонства перед культурой буржуазного запада, против отступления от марксизма в науке, и искусстве.на рубеже 40-50-х годов цк партии организовал дискуссии по вопросам философии, и языкознания. участие в них наряду с представителями науки принимали руководители партии и государства. так, в дискуссии, организованной с целью обсуждения книги г.ф. александрова по западноевропейской философии, принял участие а.а. жданов. он обвинил автора учебника в преклонении перед буржуазной западной философией, призвал советских ученых «возглавить борьбу против растленной и гнусной буржуазной идеологии». в конце 40-х годов космополитами были объявлены представители науки, и искусства, в творчестве которых усматривалось «преклонение перед всем западным». особенно сильно эта кампания затронула науку. многие известные советские ученые (и.и. минц, и.м. разгон и др.) были обвинены в искажении советского общества. этих авторов инкриминировались принижение роли в мировом процессе, умаление роли народа и рабочего класса в победе октябрьской революции и гражданской войне, в построении социалистического общества. борьба с космополитизмом сопровождалась «проработками» и административными мерами против известных исследователей. она к тому, что в науке на долгие годы остались нетронутыми сложившиеся в 30-40-е годы концепции развития. малейшие отклонения в трудах ученых от сложившихся взглядов, их попытка по-новому взглянуть на научные вопросы рассматривались как нарушение принципа партийности в науке. административное вмешательство в творческую деятельность представителей культуры, борьба с «буржуазной идеологией», политические оценки художественного творчества и научной работы в период культа личности сталина вызвали глубокие деформации в развитии духовной жизни общества.
Популярные вопросы