Составить рассказ "олимпийские игры в древней греции "от лица зрителя

От лица зрителя) я нахожусь в афинах. о, как же интересно наблюдать за всем происходящим. кругом атлеты, борцы, бегуны, и метатели копья. возможно, вы не знаете, о правилах этих игр? ! сейчас я вам, расскажу: правила запрещают убивать противника, прибегать к недозволенным приемам, спорить с судьями. победители торжественно венками из дикой сливы, росшей около храма зевса. участниками, стать совсем не просто. надо пройти интенсивную подготовку, после чего сдать своеобразный экзамен комиссии элланодиков. после выполнения «олимпийского норматива» будущим участникам олимпийских игр еще месяц надо готовится по специальной программе – уже под руководством элланодиков. смотрите, прямо сейчас игроки клятву соблюдать правила. да.. не повезет, тому, кто соврет. он подвергнется телесным наказаниям. вот прямо сейчас бегут несколько бегунов, и вперед вырывается тимон (выдуманное имя). к сожалению, я не смогу рассказать вам все о происходящем сейчас, так как вам пора возвращаться на урок. (конец) если спросят откуда взяла про элланодиков, скажи, что воспользовалась, дополнительной информацией! : )

При переходе от традиционного общества к обществу индустриальному жизнь начала кардинально меняться по всем направлениям: а). люди становились все менее и менее зависимы от феодалов и стремились к личной независимости, на фоне становления мелких производителей а также купечества появился первичный класс буржуазии, с формировавшийся в основном в крупных европейских городах. стали появляться мануфактуры, крупные купеческие об'единения, которые требовали все новых и новых рабочих рук. по этой причине стала меняться и б) демография села и города, т.к. из сел крестьяне, уставшие от безвыходности своего положения и работы на феодалов, потянулись в города, на работу на фабриках. естественно изменилась и политическая ситуация, поскольку все вышеописанные события к образованию класса буржуазии (промышленников, торговцев и банкиров) и формированию рабочего классов. это способствовало усилению в обществе капиталистических отношений а также к постепенному переходу от абсолютной монархии к монархии конституционной. духовная жизнь общества также претерпела сильные изменения - все меньше и меньше могло влиять на людей государство посредством религии, все большую силу обретала наука и образование, к которому стремилось все большее число людей. все вышеперечисленные факторы постепенно к росту самосознательности и независимости горожан, что верно вело людей к созданию капиталистического общества с конституционной монархией, а то и вообще к парламентской республике.

в саламинском проливе в  480 году до н.э. афинским флотом командовал фемистокл.после поражения в морской битве персидский царь ксеркс был вынужден покинуть грецию,потеряв значительную часть войска

4.  битва близ города платеи в 479 году до н.э. завершилась разгромом персов.