Сравните источники по первобытности и по древнего мира.

Ложнее изучать период первобытности, т.к. мало информации имеется о жизни первобытных людей, среди ученых нет общего воззрения на то, как человек жил в то время, каким он был. выводы по периоду первобытности в основном построены на гипотезах. древнего мира изучается легче, потому что уровень развития общества человека неизмеримо вырос, остались свидетельства обустроенности общества, как в общественном так и в бытовом уровнях. появилась письменность, прочитав и изучив которую, ученые узнают о жизни людей в древнее время, остались строения, скульптуры, картины, предметы обихода. появилась государств.

Сложнее изучать период первобытности, т.к. мало информации имеется о жизни первобытных людей, среди ученых нет общего воззрения на то, как человек жил в то время, каким он был. выводы по периоду первобытности в основном построены на гипотезах. древнего мира изучается легче, потому что уровень развития общества человека неизмеримо вырос, остались свидетельства обустроенности общества, как в общественном так и в бытовом уровнях. появилась письменность, прочитав и изучив которую, ученые узнают о жизни людей в древнее время, остались строения, скульптуры, картины, предметы обихода. появилась государств.

Вусловиях усиления борьбы народов за свободу и независимость против турецкого господства россии состояла в расширении своего влияния в этом регионе, а по возможности - в установлении контроля над черноморскими проливами. используя общественное настроение в поддержку народов, правительство россии попыталось оказать давление на османскую империю с целью добиться прекращения репрессий против повстанцев-славян и предоставления автономии боснии, герцеговине и болгарии. турция отказалась обсуждать эти предложения, и 12 апреля 1877 г. россия объявила ей войну. на стороне россии выступили также румыния, сербия и черногория. боевые действия развернулись на и в закавказье. стремительное продвижение войск через территорию дружественной румынии к их быстрому появлению в северной болгарии. армия блокировала все перевалы через горы, стремясь не пропустить через них турок. от этого во многом зависела судьба всей дальнейшей кампании. понимая это, но не имея возможности противостоять войскам одновременно по всей линии фронта, турки попытались отбить наиболее важный шипкинский перевал, который удерживали войска и болгарские ополченцы. стойкость защитников шинки не дала врагу прорваться. другим важным событием на фронте стала осада войсками плевны. после длительной осады и взятия плевны стратегическая инициатива оказалась в руках войск. в январе 1878 г. они перешли в наступление и вскоре подошли к константинополю. одновременно успех одержала и кавказская группировка войск, занявшая ряд турецких крепостей, в том числе и неприступный каре. разгромленная турция запросила мира. мирный договор был подписан в местечке сан-стефано под константинополем. по нему позиции россии на серьезно укрепились. однако это не могло устраивать ряд еваропейских держав, в первую очередь и австро-венгрию, которые потребовали созыва международной конференции по . на берлинском конгрессе летом 1878 г. условия сан-стефанского мира были пересмотрены в пользу турции. однако ей пришлось согласиться на предоставление полной независимости румынии, сербии, черногории и автономии болгарии. сама россия получила южную бессарабию и карский округ на кавказе. война имела большое значение, главным образом в деле освобождения славянских народов от турецкого господства. для россии это была война, вернувшая ей воинскую славу и престиж в европе и в глазах общественного мнения самой россии.