Фантастический рассказ как я попал в первобытный мир по обществознанию

Как то раз я созвонился(-лась)  со своим другом. и тот рассказал, что его отец уже давно строит машину времени. мы решили встретиться и поговорить по этому поводу. оказалось, что машина готова и его папа на днях собирался испытать. я дал(-а) узнать когда именно будет испытание машины. через пару часов я уже знал(-а) точную дату и время запуска. мы договорились встретиться в назначенном месте в назначенное время. время было позднее и я лег(-а) спать. утром быстро встав, умывшись и позавтракав, я начал(-а) собираться. встретившись мы пошли в гараж в котором уже была готова машина. не много поговорив с папой нам разрешили испытать. -куда полетим- спросил папа - в первобытный мир. нам интересно и надо бы узнать побольше для урока.- в один голос ответили мы.  и папа согласился. ну что ж наше путешествие начинается. оно оказалось не долгим. но тот что мы там видели было достаточно. мы увидели как в первобытном мире добывали пищу, как строили хижины, из чего делали одежду и оружие. все это было невероятно интересно и увлекательно. мы с другом еще долго вспоминали эту поездку. мы даже рассказывали друзьям, но они не поверили. сказав, что это не возможно и что это наши фантазии и выдумки. ну и пусть не верят. главное это то что мы это видели и это правда. 

"крестьяне " схоже с "христиане", несущие крест.

крепостные крестьяне - првязанные к феодалу(барину) и земле, находятся в крепости(ограничены этим участком земли и этим барином). крепостничество-привязывание крестьян к их крепости. в общем, крест на всю жизнь и свою. и потомков.

3.хаммурапи(законы на стеле)-вавилон,тутмос-египет,соломон(считался самым мудрым правителем)-израильское царство,ашшурбанипал(самая большая глиняная библиотека)-ассирия,кир,дарий(при них персия становится огромной империей)-персия,ашока-индия,цинь шихуан(объединение китая)-китай

4.принадлежность к тому или иному сословию,касте; размах хозяйства,количество голов скота

5.кожаные латы и шлемы,лук и стрелы,длинные копья,мечи(типа шашек)

6.египет-пирамида хеопса,двуречье-сады семирамиды,палестина-базальтовый рельеф из бет-шеана,китай-великая китайская стена

7.3-5 тыс.лет до н.э.в китае,египте,шумере.египет-папирус(свитки),двуречье-гляняные таблички,индия-медные или глиняные таблички,китай-сначала на бамбуке(книги в виде сшитого бамбука),потом на бумаге(свитки).

8.финикия.финикийцы были торговцами,поэтому письмо использовали для записей цен,наименований,различных посланий

9.персия,при дарие(серебряные и золотые дарики).бумага и компас-древний китай.шахматы и цифры-древние индийцы

10.легенда о гильгамеше,жизнеописание будды

11.древний рим(рлегия христианства как закреплённая государством)

12.ветхий завет(написан в иудейском царстве)

13.царь соломон,конфуций

14.фараон-царь египта,вельможа-высшая знать,ростовщик-человек, взаймы,жрец-служитель храма,храм-место,посвящённое религиозным целям,мумия- труп,саркофаг-древнеегипетское подобие гроба,гробница-место захоронения,пирамида-строение египтян,служащее гробницей фараонам,папирус-выделанное растение для письма,иероглиф-символ,используемый в письменности,сфинкс-сооружение древних египтян в виде льва и головы кота,обелиск-гранитные столбы,исписанные иероглифами посвящённые солнцу,каста-социальная страта древних индийцев,отшельник-человек,живущий в полной изоляции от общества.