Чем отличаются школы древней греции от современных?

Школьная форма в современном мире применяется в двух случаях. в первом случае отдельные школы и университеты вводят её как символ элитарности, принадлежности к высшему слою общества. это как правило делается в масштабах одной элитной школы и эта форма как правило дорогая, красивая и действительно выделяет детей среди сверстников. во втором случае, когда её вводят как всеобщий элемент школьной одежды по всей стране, делают это чтобы уровнять всех детей. это либо бедные страны (цар, кения, нигерия и либо тоталитарные (бывший , сирия, кндр, китай и в этом случае конечно форма применяется в масштабах всей стране, но выполняется из дешевых материалов и одинаково, что от неё и требуется : -) но это в современном мире - в древности она использовалась только для подчеркивания факта принадлежности к высшему, образованному слою.

2. данил галицкий.

3. культурний осередок руси.

 

1.в аттике не было плодородных земель, там горная местность и каменистые почвы, нет полноводных рек,поэтому хлеба не хватало (плохие условия для выращивания). в основном выращивали виноград и оливы.

2. солон распорядился отпустить на волю всех рабов.отныне в афинах остались только привозные рабы - чужеземцы.

3. солон установил, что судьи должны выбираться из числа граждан независимо от их знатности и богатства. теперь даже бедняк мог стать судьей.

4.спарта напоминала военный лагерь. крепостных стен не имела, не было ни театра, ни статуй. чужеземцы не приезжали в спарту, т.к. там нечего не продавали и нечем было любоваться.

5.афиняне называли спартанцев неучами, т.к. грамоте мальчиков там учили мало.