Решить 1) дано натуральное число. определить номер цифры 3 в нем считая от конца числа. если такой цифры нет то ответ 0,если их несколько то номер крайней правой. 2) дано натуральное число. определить сумму m его последних цифр 3)дано натуральное число. определить его максимальную цифру. 4) дано предложение. заменить в нем все вхождения под строку str1 на подстроку str2 5) последовательность чисел фибоначчи образуется так: первый и второй член последовательности равен 1, каждый следующий равен сумме двух предыдущих(1,1,2,3,5,,8, дано натуральное число n> =3 : а) найти k-й член последовательности б)получить первые n членов последовательности в)для заданного n определить верно ли, что сумма первых n членов есть четное число

1)

program pr1; uses crt; var stroka: string; i,k: integer; beginclrscr; writeln('vvedite chislo'); readln(stroka); k: =0; for i: =length(stroka) downto 1 do if stroka[i]='3' then k: =i; writeln(k); end.

2)

program pr2; uses crt; var stroka: string; i,k,x,y: integer; beginclrscr; readln(stroka); y: =0; for i: =length(stroka) downto (length(stroka)-1) do begin val(stroka[i],k,x); y: =y+k; end; writeln(y); end.

  3)

program pr2; uses crt; var stroka: string; i,y,k: integer; mas: array[byte] of integer; beginclrscr; readln(stroka); for i: =1 to length(stroka) do begin val(stroka[i],y,k); mas[i]: =y; end; k: =0; for i: =1 to length(stroka) do if mas[i]> k then k: =mas[i]; writeln(k); end.

4)

program pr2; uses crt; var stroka,tmp: string; beginclrscr; readln(stroka); {1-oe predlojenie}readln(tmp); {2-oe predlojenie}delete(stroka,1,length(tmp)); stroka: =tmp+stroka; writeln(stroka); end.

5)

program pr2; uses crt; var mas: array[byte] of integer; i,n,f: integer; beginclrscr; readln(n); mas[1]: =1; mas[2]: =1; for i: =3 to n do mas[i]: =mas[i-1]+mas[i-2]; writeln(mas[n],' a'); {a}readln; for i: =1 to n do write(mas[i],' '); {á}f: =0; {â}readln; for i: =1 to n do f: =f+mas[i]; if f mod 2=0 then writeln('true')else writeln('false'); end.

var a,b,i,s: integer;

begin

writeln('введите 2 числа');

readln(a); readln(b);

s: =0;

if a< b then

for i: =a to b do

  begin

  if i mod 2 = 0 then

  s: =s+1;

  end;

if a> b then

for i: =b to a do

  begin

  if i mod 2 = 0 then

  s: =s+1;

  end;

writeln(s)

end.

  ответ надо продемонстрировать рисунком, я не умею на компьютере, поэтому рисую такую схему,как разместить зайцев в прямоугольной клетке.

з -это заяц,их должно быть 5:

                                                                                                        три зайца по углам и два у стенок по одному.

                  з                                        з                                    это для малышей,ее каждый ребенок знает.

                                                                з

                  з                        з