Знаковые модели. Графические модели. Табличные модели.

если я не ошибся, то звучит так: у меня 2 брата. младшему 2 года, а старшему 8 лет. старший учится в 4 классе. может ли такое быть?

на паскале:

program ostatok; var c: integer; beginwriteln('введите число с.'); readln(c); writeln('остаток от деления ',c,' на 10, возведенный в квадрат, равен ',sqr(c mod 10)); end.

смотри описание блок схемы на картинке

8=1000(2)=8(8)=8(16)

20=10100(2)=24(8)=14(16)

33=100001(2)=41(8)=21(16)

56=111000(2)=70(8)=38(16)

115=1110011(2)=163(8)=73(16)

246=11110110(2)=366(8)=f6(16)

522=1000001010(2)=1012(8)=20a(16)

1133=10001101101(2)=2155(8)=46d(16)

2166=100001110110(2)=4166(8)=876(16)

а вообще, можно использовать инженерный режим калькулятора windows для перевода в эти системы