5 Повторите таблицу в тетради и дополните ее столбцы примерами моделей для данных объектов.
Объект «человек»
Примеры моделей
Объект «Планета Земля»
Глобус
Манекен.​

var r,l,s: real; beginwrite('r='); read(r); s: =pi*sqr(r); l: =2*pi*r; write('s=',s,'; l=',l); end.

var a,p: integer; beginread(a); p: =(a mod 10)*(a div 100)*(a mod 100 div 10); write(p); end.

var a,b,c,min: integer; beginwriteln('введи 3 числа'); readln(a,b,c); min: =a; if b< min then min: =b; if c< min then min: =c; writeln(3*min: 4); readln; end.

1 способ.

сначала переправляются мальчик и взрослый. потом этот же мальчик оотправляется обратно и переправляет второго взрослого. а затем мальчик возвращается, берёт второго мальчика, и они плывут на другой берег.2 способ.

сначала взрослый и мальчик переправляются через реку. обратно плывёт мужчина.  потом этот мужчина берёт второго мальчика и они вместе переправляются через реку. мальчик плывтобратно и вместе со вторым мужчиной переплывет на второй берег реки. вот и всё.

ну, в первом тексте информационный объем одного символа составляет

n=2^i

32=2^5

i=5 бит

во втором текте

64=2^6

i=6

значит, в 1,2 раза (6: 5=1,2)

в десятичной:

45 = (4*8)^1 + (5*8)^0 = 32 + 1 = 33

106 = (1*8)^2 + (0*8)^1 + (6*8)^0 = 64 + 1 = 65

в двоичной:

45 = 101101

106 = 1101010