Рассмотрите алгоритм. Определите результат выполнения алгоритма
90
20
150
110

сначала плывут 2 мальчика, один остается там, а второй возвращается. мальчик остается на берегу, а на другой берег плывет один солдат. он остается там, а сюда приплывает обратно мальчик. опять плывут 2 мальчика, опять один остается, а другой возвращается с лодкой. плывет второй солдат, а с лодкой возвращается второй мальчик. солдаты на том берегу, а мальчики и лодка - на этом. вуаля!

совершенное число это число равное сумме своих делителей отличных от самого числа

var i, s,j : integer;

begin for i : = 5 to 200 do begin s : = 0; for j : = 1 to i div 2 do if (i mod j = 0) then s : = s + j; if s = i then writeln(i); end; end.

(12-3): (4+5)=1

1х2х3-4+5-6=1

(12: 3+4+5): (6+7)=1

(1+2-3+4+5+6-7): 8=1

ваня и с.- отличники, значит ваня не с.петя и в.- троечники, значит петя не в.       в. ростом выше п., а коля ростом ниже п. - значит коля не в. и коля не п.     так как петя – троечник, то петя не с.     так как ваня – отличник, то ваня не в.     саша не п., не с., не к.тогда коля это с. коля это не к.т.к. саша это в. и саша одного роста с петей, то петя не может быть п., т.к. в выше п., петя это к.отсюда ваня это п.

саша =в  петя=к  ваня=п  коля=с