Проанализируйте и опишите, в какие сегменты образовательного процесса ИКТ встроены на регулярной основе в вашей образовательной организации, а какие лишь планируется охватить ИКТ

125 -   5/7

  х     - 2/7

х = (125 * 2/7) : 5/7 = 50 человек

var a,b,i,s: integer;

begin

writeln('введите 2 числа');

readln(a); readln(b);

s: =0;

if a< b then

for i: =a to b do

  begin

  if i mod 2 = 0 then

  s: =s+1;

  end;

if a> b then

for i: =b to a do

  begin

  if i mod 2 = 0 then

  s: =s+1;

  end;

writeln(s)

end.

var

a: array[1..31] of real;

i,k: integer;

min: real;

begin

min: =50;

for i: =1 to 31 do

begin

readln(a[i]);

if a[i]< min then min: =a[i];

end;

k: =0;

for i: =1 to 31 do

if a[i]=min then k: =k+1;

writeln(k);

end.

-всех планов

-планов , на которых ровно 4 хода

- планов на которых есть ход к коту

-планов на которых не 4 хода

-планов на которых нет ходов к коту

-планов на которых 4 хода и есть ход к коту

- планов на которых 4 хода и нет ходов к коту

на пересечении круга и квадрата - мауси и котауси

в квадрате - джек

в круге - ник

в прямоугольнике - пухлик

ответ на вопрос: план джека