A:=xdiv100b:=xmod100c:=xmod10s:=a+b +c
При x 197

папирусы хранили в виде свитков, которые сворачивали в длинную папирусную ленту. эту ленту склеивали  из отдельных листов и заворачивали в трубку. именно в таких свитках дошли до нас древние тексты, хотя сохранились они хуже, чем письмена на глиняных табличках.

зависит от скорости чтения ученика 

пусть будет 160 с/м

время прочтения 30 мин

1. 160*30 = 4 800 1 символ = 1 байт, следовательно ученик получит 4 800 байт информации или 4,6875 кб 2. объем дискеты 3.5" = 1457664 байт, 1/2 дискеты = 728832 байт из п.1 определим скорость: 160 байт в минуту (т.к. 160 символов в минуту по условию). т.о. имеем: при скорость 160 байт в минуту объём данных в 728832 байт будет считан за: 728832/160 = 4555,2 минуты или 75 часов 55 минут и 12 секунд. 

program msd; uses crt; var a,l,proiz,b,i: longint; beginclrscr; readln(a); proiz: =1; while true do beginl: =a mod 10; a: = a div 10; if odd(l) = true thenproiz: =proiz*lelseb: =b+1; i: =i+1; if a = 0 then break; end; if b = i then writeln('0')elsewriteln(proiz); if (proiz> 99) and (proiz< 1000) then writeln('da')else writeln('net'); readkey; end.

а столбчатая диаграмма

б график 

в ярусная диаграмма

г областная диаграмма

дкруговая диаграмма