1.Поясните разницу между технической моделью поезда и информационной моделью поезда (чертежом). 2.Что такое схема с точки зрения информационной модели? Приведите пример.

программа на паскале:

program a1;

var i, j : integer;

      s : real;

      a: array [1..5, 1..6] of real;

      b: array [1..6] of real;

begin

  for i: =1 to 5 do

    for j: =1 to 6 do

        readln(a[i,j]);

  for j: =1 to 6 do

    begin

        s: =0;

        for : =1 to 5 do

            s: =s+a[i,j];

        b[j]: =s

    end;

  write ('полученный массив в: ');

  for j: =1 to d do

    write(b[j]);

  readln

end. 

4 попрощайся и захлопни дверь

6 вс выключи .

  заголовок выйди из дома

3 закрой квартиру

4 поверни ключ

var

  n,i,z: integer;

begin

  readln(n);

for i: =1 to n do if n mod i=0 then inc(z,i);

writeln(z);

end.

рrogram summa;

var s, a, b, c : word;

            write('введите a - > '); readln(a);

            write('введите b - > '); readln(b);

            write('введите с - > '); readln(c);

            s=а+в+с

            write(' сумма равна ',s);

            readln

в принципе все, должно быть правильно