с информатикой

А)Приведите примеры, показывающие, как решение реальной задачи сопровождается соответствующими информационными процессами. Укажите, как в этих примерах реализуется три выделенных информационных этапа решения задачи.

Б) Для каждого из информационных этапов приведите примеры применения знаний на данном этапе решения задачи.

var  n : integer; beginreadln (n); case n of1, 2, 12 : writeln ('зима'); 3, 4, 5 : writeln ('весна'); 6, 7, 8 : writeln ('лето'); 9, 10, 11 : writeln ('осень'); end; end.

таблица истинности выражения a → b

а |  b | a → b

0  i  0 |      1

0  i  1 |      1

1  i  0 |      0

1  i  1 |      1

теперь пример: ¬((x> 3)  → (x> 4))

при х = 1: ¬((1> 3)  → (1> 4))= ¬((0)  → (0))=¬(1) = 0,т.е.(1> 3)=ложь(> 4)=ложь(0), а ложь(0) → ложь(0) = истина (1), а отрицание лжи (0) = истина(1)

при х = 2: ¬((2> 3)  → (2> 4))= ¬((0)  → (0))=¬(1) = 0

при х = 3: ¬((3> 3)  → (3> 4))= ¬((0)  → (0))=¬(1) = 0

при х = 4: ¬((4> 3)  → (4> 4))= ¬((1)  → (0))=¬(0) = 1

ответ. х=4.

var a: array [1..9] of real;

s,p: real;

begin

  p: =1;

  s: =0;

  for i: = 1 to 9 do

  begin

      read(a[i]);

      s: = s+a[i];

      p: =p*a[i];

  end;

  writeln("summa=",s);

  writeln("srednee arefmeticheskoe=",s/n);

  writeln("proizvedenie=",p);

end.

только вчера это

если п и ж аборигены, то она должны всегда говорить правду.значит ж(абориген)говорит правду, что он абориген и п передаёт правду. он абориген.

если п иж пришельцы, то они должны врать.значит ж говорит (неправду) я абориген, и п передаёт он пришелец. контексту.

если п-пришелец,а ж-абориген, то п должен врать, а ж говорить правду. значит жсказал правду " я абориген", а проводник передал он пришелец. несоответсвует контексту.

если п- абориген, а ж пришелец, то п всегда говорит правду, а ж неправду. значит  сказал" неправду "я абориген" а п передал он абориген.

в обоих случаях проводник абориген.

п- проводник

ж - житель