Постройте структурную схему алгоритма поиска среднего роста студентов в группе ,а также минимального и максимального значений роста. Используйте массив для описания списка студентов ,циклическую алгоритмическую конструкцию для поиска минимума и максимума, суммирования всех элементов этого массива. Результат представьте как итог вычисления среднего арифметического ,а для минимального и максимального значений роста учащихся сообщите соответствующие минимальный и максимальный рост.

program xxx;   var a,b, c : integer; begin

  writeln('введите 3 числа-');

  read(a,b,c);   if a> =0 then a: = sqr(a);

  if b> =0 then b: = sqr(b);

  if c> =0 then c: = sqr(c);

  writeln('ответ: ');

  write(a, b, c);

  readlnend.

var

d1,d2,d3,d4: string;

begin

randomize;

readln(d1);

readln(d2);

readln(d3);

readln(d4);

case random(4) of

0: writeln(d1,d2,d3);

1: writeln(d1,d2,d4);

2: writeln(d2,d3,d4);

3: writeln(d1,d3,d4);

end;

end.

1)никакие художники не могут повторить замечательный стиль рисования известного художник маковского

2)все великие писатели в своё время переносили критику,но это делало их только сильнее.

дальше не придумал

(с уважением tipaeinstein) 

заяц или