Какова роль инструмента Следуй за мной в построении Конуса и сферы?
хелп миии​

хотелось бы напомнить, что с=12, f=15, а=10.

имеем:

20с7f_16 = 2·16⁴ + 0·16³ + 12·16² + 7·16¹ + 15·16⁰ = 2·65536 + 12·256 + 7·16 + 15 = 131072 + 3072 + 112 + 15 = 134271_10(f3ao6/4)_16 = (15·16⁴ + 3·16³ + 10·16² + 0·16¹ + 6·16⁰)/4 = (15·65536 + 3·4096 + 10·256 + 6)/4 = (983040 + 12288 + 2560 + 6)/4 = 997894/4 = 249473,5 _10

var a,b,i,s: integer;

begin

writeln('введите 2 числа');

readln(a); readln(b);

s: =0;

if a< b then

for i: =a to b do

  begin

  if i mod 2 = 0 then

  s: =s+1;

  end;

if a> b then

for i: =b to a do

  begin

  if i mod 2 = 0 then

  s: =s+1;

  end;

writeln(s)

end.

1)никакие люди не повторят подвиг матросова!

2)все великие,учёные люди подвергались критике и злобе,но это делало их сильнее.

3)не все люди могут победить в себе страх и сдержать боль перед смертью как это сделал извейстнейший казак разин

program pogoda; var t: real; begin write('t='); readln(t); if t> 10 then writeln ('хорошая погода') else begin ; writeln('плохая погода'); end; end.