Жасанды нейрондық желілер жасаған жұмыстарды тауып, кестені толтыр. Графикалық жұмыстар Бейне Аудио Мәтін

  ответ надо продемонстрировать рисунком, я не умею на компьютере, поэтому рисую такую схему,как разместить зайцев в прямоугольной клетке.

з -это заяц,их должно быть 5:

                                                                                                        три зайца по углам и два у стенок по одному.

                  з                                        з                                    это для малышей,ее каждый ребенок знает.

 

                                                       

                                                                з

 

                  з                        з

                                                       

1)

var a, b: integer;

begin readln(a, b); if (a div 10 + a mod 10) > (b div 10 + b mod 10) then writeln('сумма цифр ', a, ' больше') else writeln('сумма цифр ', b, ' больше'); end.

2)

var a: integer;

begin readln(a); writeln((a mod 10) * 10 + a div 10); end.

3)

var a: integer;

begin readln(a); if ((a div 100) = (a mod 100) div 10) or ((a div 100) = (a mod 10)) or ((a mod 100) div 10 = (a mod 10)) then writeln('есть 2 одинаковые цифры') else writeln('нет 2-х одинаковых цифр'); end.

var a,b: integer;

begin

  read(a,b);

  writeln("s=",a*b/2);

end.

Есть два типа исполнителей, формальные и неформальные. формальные исполняют ровно то, что им приказывают, и имеют конечный список допустимых инструкций. неформальные исполнители сами решают, как им достичь цели, пути, как они этого добиваются, могут изменяться. формальные исполнители: - избушка (избушка становится к лесу задом, а к говорящему передом) - печь (на которой катался емеля) неформальные исполнители: - бабка (которую дед попросить испечь колобок) - василиса премудрая (которая в форме лягушки выполняла приказы короля, которые ей передавал иван-царевич)