В школьной библиотеке число стеллажей несет 5 бит информации, а число полок на стеллажах несет 4 бита информации. Какое количество стеллажей и полок на каждом стеллаже в школьной библиотеке?​

нет,оно вряд ли.ведь что такое компьютер? это арифрометр.не видили никогда такую машинку? компьютер работает тупо.а про разборки (искусственого интелекта) я могу много баек рассказать могу это дело.и в ученые доили.государство,и в сша.

i = log₂ (1/p)

log₂ (1/p) = 4

1/p = 2⁴

1/p = 16

p = 1/16 вероятность появления автобуса n1

вероятность появления автобуса n2: р = 1/16 : 2 = 1/32

i = log₂ (1/1/32) = log₂ 32

i = 5 бит

5 бит информации несет сообщение о появлении автобуса n2.

var s,s1: string; n,i: integer; begin readln(s); readln(n); for i: =1 to n do begin insert(s[1],s1,length(s1)+1); delete(s,1,1); end; s: =s+s1; writeln(s); end.

если есть д ш и в то это не куб а параллелипипед

var 

a,b,c,r: real;

begin

readln(a,b,c,r);

if (2*r< a) and (2*r< b) and  (2*r< c)

then writeln('поместится')

else writeln ('не поместится');

end.

для куба достаточно одного условия (2*r< a)