program z1; uses crt; var n: integer; i: integer; begin write(' введите n : '); readln(n); for i : = 1 to n do begin writeln(' число: ',i,' степень: ', i *i); end; end.
си
откомпилирован: (dev cpp)
#include < stdio.h> #include < stdlib.h> #include < conio.h> #include < math.h> int main(){ int n = 0; printf("\n vvedite n: "); scanf("%d", & n); printf("\n chislo | stepen"); for(int i = 1; i < n; i++) { printf("\n %5d |%5d ", i, i * i); } getch( ); return 0; }
Ответ дал: Гость
var c: char; s: string; i,k,p: integer; begin readln(c); {чтение заданного символа} readln(s); {чтение заданного слова} p: = pos(c,s); {определяем позицию символа} if (p=0) then {функция вернёт 0, если символ не будет найден} writeln('такого символа в слове нет.') else {если символ есть, то } begin writeln('указанный символ расположен на позиции: ',p); k: = 0; {k хранит количество вхождений} p: = length(s); {p хранит длину строки(слова)} for i: =1 to p do {пробегаем по всем символам слова} if (s[i]=c) then inc(k); {если символ совпадает, увеличиваем на 1 переменную k} writeln('количество вхождений данного символа: ',k); end; end.
Ответ дал: Гость
var n, n1, n2, n3, k: integer;
begin readln(n); n1 : = 1; n2 : = 1; n3 : = 2; k : = 0; if (n=1) or (n=2) then k : = 1; while n3 < = n do begin if n3=n then k : = 1; n1 : = n2; n2 : = n3; n3 : = n1 + n2; end; if k = 1 then writeln(n, ' является числом фибоначчи') else writeln(n, ' не является числом фибоначчи'); end.
Ответ дал: Гость
если 25(из которых 15 сто пудов в школьной и 10 смешанные) берут в школьной, то 10 человек берут в районной.
если 20(из которых 10 сто пудов берут в районной 10 смешанные), то 15 в школьной
Популярные вопросы