Определите информационный объём в байтах следующего высказывания (кавычки не считаем) в кодировке Unicode:
«Умные используют компьютер для экономии времени, глупые – чтобы его потратить класс

На уровне воспроизведения знаний проверяется такой фундаментальный теоретический материал, как:

 единицы измерения информации;

 принципы кодирования информации;

 моделирование;

 понятие алгоритма, его свойств записи;

 основные алгоритмические конструкции (ветвление и циклы);

 основные элементы математической логики;

 основные понятия, используемые в информационных и коммуникационных технологиях;

 принципы организации файловой системы.

Из представленного выше материала в курсе «Информатика и ИКТ» за 7 класс изучаются:

1. Информация и информационные процессы

2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации

3. Темы, которые касаются кодирования и передачи информации из разделов «Обработка графической информации» и «Обработка текстовой информации»

Таким образом, считаю целесообразным построение итоговой промежуточной аттестации в виде теста по двум вариантам (открытые во и во с выбором ответа) на основе во указанных тем в следующем соотношении:

№

Название раздела

Количество заданий

1

Представление и передача информации

4

2

Обработка графической информации

4

3

Обработка текстовой информации

3

4

Основные устройства компьютера

4

Нормы оценивания:

Для проведения итоговой промежуточной аттестации используется программа компьютерного тестирования MultiTester, которая позволяет перемешивать во в тесте, перемешивать варианты ответов в во учитывать неполные ответы и  самому задавать нормы оценивания. Для итоговой промежуточной аттестации, при выполнении заданий теста в объёме:

от 50%  до 74% выставляется оценка «3»,  

от 75%  до 89% выставляется оценка «4»,

при выполнении не менее 90%  - оценка «5».

С учетом того, что задания с открытым ответом оцениваются в 2 балла, соотношение баллов и отметки будет следующим:

Процент выполнения

Количество баллов

отметка

100%в

20

5

90%

18

5

75%

15

4

50%

10

3

Ключ к тесту:

Б

Б

8192

Б

Б

12288

Г

А

АБГ

Г

А

АБГ

А

600 Кб

Г

АБ

768 Кб

А

А

16

63 байт

А

256

154 байт

А

Б

58 байт

В

В

29 байт

1 вариант

1.      Устройствами ввода/вывода информации являются:

а) принтер, CD-ROM, ОЗУ

б) микрофон, сканер, принтер

в) джойстик, монитор, ПЗУ

г) клавиатура, плоттер, процессор

2.      При отключении питания компьютера информация будет потеряна:

а) на диске А или флэш-памяти

б) на дисках С и D

в) на DVD-ROM или в ПЗУ

г) в процессоре и ОЗУ

вот проверила, так работает. нормально?

program maxmin; var    a, b, c: integer;     max, min: integer; beginwriteln('введите три числа.'); read(a,b,c); {вводи числа через пробел}max: =a; if(b> max) then max: =b; if(c> max) then max: =c; min: =a; if(b< min) then min: =b; if(c< min) then min: =c; writeln('разность наибольшего и наименьшего чисел равна ',max-min); end.

var n: integer;

procedure down(var n: integer); var a: array[1..20] of integer; i, j, s, p: integer; begin i : = 0; while n > 0 do begin i : = i + 1; a[i] : = n mod 10; n : = n div 10; end; p : = i; for i : = 1 to p - 1 do for j : = i + 1 to p do if a[i] < a[j] then begin s : = a[i]; a[i] : = a[j]; a[j] : = s; end; j : = 1; for i : = p downto 1 do begin s : = s + a[i] * j; j : = j * 10; end; n : = s; end;

begin readln(n); down(n); writeln(n); end.