В файле marks. xls вы найдете таблицу с оценками учеников по четырем предметам.
1. С табличного процессора определите:
• сколько пятерок, четверок и троек получено по каждому предмету;
• среднюю оценку по каждому предмету;
• средний балл каждого ученика
• стандартное отклонение оценок по каждому предмету от среднего значения.
2. Отсортируйте список учеников по убыванию среднего балла.
3. Найдите коэффициенты корреляции (взаимосвязь) между оценками по разным предметам, а также между средним баллом и оценками по каждому из предметов.
Оформите данные в виде таблицы:
Оставьте у всех значений только три знака в дробной части.

var

i,j,k: integer;

s,p: string;

begin

p: ='abcdefghijklmnopqrstuvwxyzабвгдеёжзийклмнопрстуфхцчшщъыьэюя';

readln(s);

k: =0;

for i: =1 to length(s) do

for j: =1 to length(p) do

if s[i]=p[j] then k: =k+1;

writeln(k);

end.

64000*16=1024000 б=128000 б=125 кб

1.найти разность показаний счетчика на конец месяца и на начало месяца.

2.умножить на цену одного квт/часа

картинка должна быть в папке с программой и быть в формате bmp

usesgraphabc;

varn: string; b: picture; s: integer;

beginwriteln('введите расстояние до зеркала'); readln(s); write('введите имя файла рисунка: '); readln(n); window.clear; b : = picture.create(n); b.load(n); b.draw(50, 50); b.fliphorizontal; b.draw(50+2*s,50); end.