Валя, Юра, Костя, Марина и Света пошли в магазин за фруктами. Валя
 купила 2 кг яблок, 3 кг бананов, 1 кг апельсинов и 4 кг груш. Юра купил 1 кг
 яблок, 2 кг бананов, 4 кг апельсинов и 2 кг груш. Костя купил 3 кг яблок, 5 кг
 бананов, 2 кг апельсинов, 1 кг груш. Марина купила 3 кг яблок, 2 кг бананов,
 2 кг апельсинов и 1 кг груш. Света купила всех фруктов по 2 кг.
 1 кг яблок стоит 3 монеты, 1 кг бананов — 5 монет, 1 кг апельсинов — 4
 монеты и 1 кг груш — 4,5 монеты.
 1. Построить на основе вышеперечисленных данных электронную
 таблицу (продумайте, как разместить данные).
 2. Добавить к таблице столбец, в котором будет вычисляться общая
 сумма, которую заплатил каждый из ребят (Важно! формула для вычислений
 должна вводиться только в одну ячейку, а в остальные — копироваться).
 3. Вычислить общую сумму покупок всех ребят.
 4. Определить максимальную и минимальную стоимости покупок.
 5. Вычислить среднее арифметическое суммы покупок ребят.
 6. Отсортировать таблицу по убыванию суммы покупок (Выделять надо
 не только этот столбец и не всю таблицу. Выделите строки,
 содержащие имена детей).
 7. Изменить стоимость бананов на 4 монеты и выделить другим цветом
 ячейки, в которых произошли изменения.
 8. Построить круговую диаграмму соотношения суммы покупок ребят
 (Для этого, выделите столбец, содержащий суммы покупок ребят. Затем
 выберите Вставка – круговая, выберите вид диаграммы. Выделите
 диаграмму, нажмите правую кнопку мыши, выбрать данные, подписи
 горизонтальной оси, изменить, выбрать диапазон, выделите мышью имена
 детей, нажмите ОК. Получится примерно так:Валя, Юра, Костя, Марина и Света пошли в магазин за фруктами. Валя
 купила 2 кг яблок, 3 кг бананов, 1 кг апельсинов и 4 кг груш. Юра купил 1 кг
 яблок, 2 кг бананов, 4 кг апельсинов и 2 кг груш. Костя купил 3 кг яблок, 5 кг
 бананов, 2 кг апельсинов, 1 кг груш. Марина купила 3 кг яблок, 2 кг бананов,
 2 кг апельсинов и 1 кг груш. Света купила всех фруктов по 2 кг.
 1 кг яблок стоит 3 монеты, 1 кг бананов — 5 монет, 1 кг апельсинов — 4
 монеты и 1 кг груш — 4,5 монеты.
 1. Построить на основе вышеперечисленных данных электронную
 таблицу (продумайте, как разместить данные).
 2. Добавить к таблице столбец, в котором будет вычисляться общая
 сумма, которую заплатил каждый из ребят (Важно! формула для вычислений
 должна вводиться только в одну ячейку, а в остальные — копироваться).
 3. Вычислить общую сумму покупок всех ребят.
 4. Определить максимальную и минимальную стоимости покупок.
 5. Вычислить среднее арифметическое суммы покупок ребят.
 6. Отсортировать таблицу по убыванию суммы покупок (Выделять надо
 не только этот столбец и не всю таблицу. Выделите строки,
 содержащие имена детей).
 7. Изменить стоимость бананов на 4 монеты и выделить другим цветом
 ячейки, в которых произошли изменения.
 8. Построить круговую диаграмму соотношения суммы покупок ребят
 (Для этого, выделите столбец, содержащий суммы покупок ребят. Затем
 выберите Вставка – круговая, выберите вид диаграммы. Выделите
 диаграмму, нажмите правую кнопку мыши, выбрать данные, подписи
 горизонтальной оси, изменить, выбрать диапазон, выделите мышью имена
 детей, нажмите ОК.
                Другие вопросы по: Информатика
Знаешь правильный ответ?
							Валя, Юра, Костя, Марина и Света пошли в магазин за фруктами. Валя купила 2 кг яблок, 3 кг бананов,...
							 
 
Популярные вопросы