по формуле n= найдем, сколько было круглых фигурок - = 4; всего фигурок было 15+4=19. ответ: 19
Ответ дал: Гость
1)
var
a,b,c: real;
begin
readln(a,b);
c: =180-a-b;
if (a> 90) or (b> 90) or (c> 90) then writeln('тупоугольный')
else
if (a=90) or (b=90) or (c=90) then writeln('прямоугольный')
else writeln('остроугольный');
end.
2)
var
v: real;
begin
readln(v);
if v< 7.8 then writeln ('ракета упадет на землю');
if v=7.8 then writeln ('ракета станет спутником земли');
if (v> 7.8) and (v< =16.4) then writeln ('ракета останется в пределах солнечной системы'); if (v> 16.4) then writeln ('ракета покинет пределы солнечной системы');
end.
Ответ дал: Гость
program z2_65; uses crt; label a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7; var a,s,h,rv,ro,p: real; n: integer; beginclrscr; writeln('укажите номер пункта: '); writeln('1. дана сторона треугольника.'); writeln('2. дана площадь треугольника.'); writeln('3. дана высота треугольника.'); writeln('4. дан радиус вписанной окружности треугольника.'); writeln('5. дан радиус описанной окружности треугольника.'); read(n); case n of1: begin write('a='); read(a); goto a1; end; 2: begin write('s='); read(s); goto a2; end; 3: begin write('h='); read(h); goto a3; end; 4: begin write('r='); read(rv); goto a4; end; 5: begin write('r='); read(ro); goto a5; end; elsebeginwrite('такого номера пункта нет.'); goto a7; end; end; a1: rv: =a/2; ro: =a/sqrt(3); s: =sqrt(3)*sqr(a)/4; h: =2*s/a; goto a6; a2: a: =sqrt(4*s/sqrt(3)); h: =2*s/a; rv: =a/2; ro: =a/sqrt(3); goto a6; a3: a: =2*h/sqrt(3); s: =a*h/2; rv: =a/2; ro: =a/sqrt(3); goto a6; a4: a: =2*rv; ro: =a/sqrt(3); s: =sqrt(3)*sqr(a)/4; h: =2*s/a; goto a6; a5: a: =sqrt(3)*ro; s: =(a*a*a)/(4*ro); h: =2*s/a; rv: =a/2; a6: writeln('a=',a: 2: 2); writeln('s=',s: 2: 2); writeln('h=',h: 2: 2); writeln('r=',ro: 2: 2); writeln('r=',rv: 2: 2); a7: readkey; end.
Популярные вопросы