Составить программу:
Найти значения функции на промежутке [0,15] c шагом 1, заданной функцией y=(√x-2)/x^2 , используем цикл for.

#include < stdio.h> #include < stdlib.h> #include < conio.h> #include < math.h> int main(){  int x, y;   printf("\n vvedite x and y:   ");   scanf("%d" "%d", & x, & y);     if (x < y) printf("\n x = %d, y = %d", (x + y)/2, 2 * x * y);   else printf("\n x = %d, y = %d", 2 * x * y, (x + y)/2);   printf("\n\n to ");   getch( );   return 0; }

program xxx;   var a,b, c : integer; begin

  writeln('введите 3 числа-');

  read(a,b,c);   if a> =0 then a: = sqr(a);

  if b> =0 then b: = sqr(b);

  if c> =0 then c: = sqr(c);

  writeln('ответ: ');

  write(a, b, c);

  readlnend.

моя неделя проходит загружено. половину дня я провожу в школе, потом , репетиторы, выйти на улицу, покататься на санках, поваляться в снегу времени практически а мы что-то говорим о здоровой чтобы я изменил? я бы ввёл электронные учебники и ведь это так бы время, не надо было бы писать в тетрадях уроки, набрал на компьютере   и всё. оставалось бы больше свободного времени для прогулок и общения с друзьями.

№1

program z1;

var n: integer;

begin

write ('введите число n: ');

readln(n);

if (n mod 2 = 0) and (n div 100 < 1) and (n > 9) then write('данное число является четным двузначным') else if  (n div 100 < 1) and (n > 9) then write ('данное число не четное двузначное');

end.

№2

program z2;

var a, b, c, k: integer;

begin

k: =0;

writeln ('введите числа a, b и c: ');

readln(a,b,c);

if a< 0 then k: =k+1;

if b< 0 then k: =k+1;

if c< 0 then k: =k+1;

write('количество отрицательных чисел: ',k)

end.