А теперь задание:

1. Высказывание «Эдуард школьник или он не учится в школе». Такое выражение

называется ТАВТОЛОГИЕЙ.

2. Высказывание «Сегодня нет осадков, и идет дождь». Такое выражение называют

ПРОТИВОРЕЧИЕМ

Выполните формализацию этих высказываний. Запишите формулы каждого из них. Постройте их таблицы истинности. Напишите, что вы заметили необычного в этих таблицах?

3. Постройте таблицу истинности для логичческого выражения X=( A + B)*(-A + -B).

1)

program z1;

var a: integer;

begin read(a);

if (a> 9) and (a< 100) then writeln(a, '-двузначное число')

else writeln(a, '-не является двузначным числом');

end.

2)

program z2;

var i: integer;

begin

for i: =1 to 9 do if (i mod 2 = 1) then writeln(i, ', ');

end.

2 способ:

program z2; var i: integer; begini: =1; while i< =9 do begin write(i, ', '); i: =i+2; end; end.

3)

program z3; var i,n: integer; s: real; a: array[1..100] of real; beginwrite('введите количество элементов массива: '); readln(n); write('введите элементы массива: '); for i: =1 to n do read(a[i]); i: =1; s: =0; while i< =n do begin s: =s+a[i]; i: =i+2; end; write('s=',s); end.

1 -6 февраля. / понедельник.

2 - иа.

3 - число "1"

4 - печка.

5 - клюв.

6 - царь.

7 - марка.

8 - 10 гласных,21 согласная буква.(всего 33 буквы). - твёрдый,мягкий знак - не согласная не гласная.

f0=(15*16в1)+(0*16в0)=240 , делим столбиком число 240 на 2 (делим и делим) и записываем остатки с конца и получаем число 11110000

т.е.  240/20=120    ост  0

120/2=60    ост  0

60/2=30   ост  0

30/2=15  ост  0

15/2=7   ост  1

7/2=3   ост  1

3/2=1   ост  1

записываем в обратном поряде    11110000

1d4=(1*16в2)+(13*16в1)+(4*16в0)=256+208+4=468  делим столбиком число 468 на 2         111010100

var a,b,c,d: integer;

begin

  read(a,b,c,d);

  if (a*b*c*d mod 3 = 0) then

        writeln("pravda")

  else writeln("nepravda");

end.