Складіть з використанням карти знань план підготовки випускного свята на завершення 9-го класу передбачити розробку сценарію за гостей забезпечення з солодкого столу та ін​

  var a,b,c,d: integer;

begin

writeln ('vvedite a');

  read(a);

writeln ('vvedite b');

  read(b);

writeln ('vvedite c');

  read(c);

writeln ('vvedite d');

  read(d);

if (a> b) and (a> c) and (a> d)  then writeln('samoe bolshoe chislo - a')

  else writeln('a ne samoe bolshoe');

end.

var i, n, a: integer; c1, c2, c3, c4: integer;

begin readln(n); for i : = 1 to n do begin readln(a); c1 : = a div 1000; c2 : = (a div 100) mod 10; c3 : = (a div 10) mod 10; c4 : = a mod 10; if (c1 < > c2) and (c1 < > c3) and (c1 < > c4) and (c2 < > c3) and (c2 < > c4) and (c3 < > c4) then writeln('цифры попарно различны') else writeln('не все цифры попарно различны'); end; end.

логика, морзе, вектор, шина, дек, рунет, железо, терно, юзер, каретка, адаптер, браузер, цифра, образ, плата, эталон, сектор(стокер), зерно, утилита, файл, гамма, щелчок, чистка, иконка, ядро, ершов, хаб, набор 

a: =x+y/x+1-xy-12/34+x вопрос в том, в чем собственно проблема.? просто берете переменную и присваеваете ей значение .уравнение будет точно такоеже.