Последовательно вводятся ненулевые числа. Опре-делить сумму положительных и сумму отрицательных чисел. Закончить ввод чисел при вводе 0. Для перевода из строки в целое число, использовать функ-цию int(). (Выпонить в программе python 3.7)

по формуле n= найдем, сколько было круглых фигурок -  = 4; всего фигурок было 15+4=19. ответ: 19

program g; vara, b : integer; n : integer; s : integer; z: array[0..16] of integer; i : integer; v: integer; begina: =(-20); b: =20 ; n: =16 ; for i : = 1 to n dobegins : = trunc(random(b-a)+a); writeln (i: 2,'-е случайное число: ',s: 4); end; beginwriteln('індексы элементов кратных 3: '); for v: =0 to 16 do begin z[v]: =random(40)-20; if z[v] mod 3 = 0 then write(v, ' ') end; end; end.

алгоритм-это организованная последовательность действий.

свойства алгоритма: дискретность, , массовость, детерминированность, конечность.

алгоритм:

1)взять линейку

2)найти длинный всех сторон

3)сложить все три строны треугольника

4)записать ответ

(извиняюсь если алгоритм не правильно написан, с не дружу)

program e7;

var x: integer;

begin

writeln('vvedite znachenie gradusnoi meri ugla');

readln(x);

if a=180 then writeln('razvernutii') else writeln('ne razvernutii');

readln;

end.

если вы работаете в школе на программе freepascal, то перед "end" можно "readln" не писать. если же вы работаете на программе turbopascal, "readln" перед "end" обязательно нужно писать.