Практическая работа 3.6. (2). Требуется решить задачу поиска оптимального плана производства школьного кондитерского цеха с измененными условиями.

Представьте себе, что в школе учатся неисправимые сладкоежки. И, кроме всех прочих ограничений, перед кондитерским цехом ставится обязательное условие: число пирожных должны быть не меньше числа пирожков. При такой постановке задачи система неравенств примет вид (см. изображение).

1. Внести соответствующие изменения в электронную таблицу, построенную при выполнении предыдущего задания (второе изображение).

2. Получить оптимальный план с средства Поиск решения.

3. Проанализировать полученные результаты. Сопоставить их с результатами задания 1.

Нужно решение в

program;   var  i: byte;   str: string;   begin  for i: =60 to 70 do  begin  str: =str+chr(i) ;   end;   writeln(str);   end.

11000 (2) = 30 (8) = 18 (16) = 24 (10)

100111 (2) = 47 (8) = 27 (16) = 39 (10)

10100011 (2) = 243 (8) = а3 (16) = 163 (10)

101010101010 (2) = 5252 (8) = (16) = 2730 (10)

3  учеников этого класса любят все три вида спорта

десятичная   двоичная         восьмеричная           шестнадцатиричная

1)

10                 1010                               12                                       a

18                 10010                             22                                     12

322               101000010                   502                                   142

2)

10                 1010      

74                                                         112      

92                                                                                                 5c  

числа снизу обозначают систему счисления