Составить алгоритм и блок-схему: найти произведение чётных чисел от 2 до 200

программа на паскале:

program xxx;

  var i, n, s : integer;

begin

  write ('введите n =' );

  readln (n);

  s: =0;

  for i: =1 to n do

    s: = s+ sqr(i+1);

  writeln ('сумма =' , s);

  readln

end. 

5.5  8.8  9.8  11.6  12.7  11.7  11.2  9.3  10.3  10.4  7.4  7.2  5.2  5.3  6.3  6.9  7.8  2.8  2.9  3.9  3.6  4.5      а вот как переводить: с конца над числом в двоичной системе пишешь: 1,2,4, и.т.д      если  единичка есть-прибавляешь это число. если единички нет-ничего не прибавляешь.

например- 1011    8+0+2+1=11            1000      8+0+0+0=8    111   4+2+1=7   11      2+1=3      10    2+0=2                10011101      128+0+0+16+8+4+0+1=157  а твои числа все в уме считаются.проверь может я ошиблась где нибудь)

1 байт/с = 23 бит/с = 8 бит/с; 1 кбит/с = 210 бит/с = 1024 бит/с; 1 мбит/с = 210 кбит/с = 1024 кбит/с; 1 гбит/с = 210 мбит/с = 1024 мбит/с.

зависит от скорости чтения ученика 

пусть будет 160 с/м

время прочтения 30 мин

1. 160*30 = 4 800 1 символ = 1 байт, следовательно ученик получит 4 800 байт информации или 4,6875 кб 2. объем дискеты 3.5" = 1457664 байт, 1/2 дискеты = 728832 байт из п.1 определим скорость: 160 байт в минуту (т.к. 160 символов в минуту по условию). т.о. имеем: при скорость 160 байт в минуту объём данных в 728832 байт будет считан за: 728832/160 = 4555,2 минуты или 75 часов 55 минут и 12 секунд.