Вшколу пришло n первоклассников. из них надо сформировать несколько классов. при этом требуется соблюсти следующие условия: в классе не может учиться более 25 человек, количество классов должно быть наименьшим, количество учеников в каждом классе должно быть примерно одинаковым, то есть количество учеников в двух разных классов может различаться не более чем на 1. ваша программа должна вывести два числа: количество классов и количество учеников в самом маленьком классе.

input format
одно натуральное число n, n≤1000

output format
через пробел два целых числа — количество классов и количество учеников в самом маленьком классе.

5.5  8.8  9.8  11.6  12.7  11.7  11.2  9.3  10.3  10.4  7.4  7.2  5.2  5.3  6.3  6.9  7.8  2.8  2.9  3.9  3.6  4.5      а вот как переводить: с конца над числом в двоичной системе пишешь: 1,2,4, и.т.д      если  единичка есть-прибавляешь это число. если единички нет-ничего не прибавляешь.

например- 1011    8+0+2+1=11            1000      8+0+0+0=8    111   4+2+1=7   11      2+1=3      10    2+0=2                10011101      128+0+0+16+8+4+0+1=157  а твои числа все в уме считаются.проверь может я ошиблась где нибудь)

var

n,a: integer;

begin

readln(n);

a: =(n mod 10)*1000+((n mod 100) div 10)*100 + ((n mod 1000) div 100)*10+ n div 1000;

if n> a then

writeln('число ', n, ' больше перевертыша ', a)

else

writeln('перевертыш ', a, ' больше числа ', n);

end.

1)  2, 5, 4, 7, 8, 9,  16,  11, 32

2           5

4           7

8           9

16         11

32

*2           +2

чётное порядковое число умножается на 2

нечётное порядковое число увеличивается на 2

2) 3, 8, 15,  24,  35, 48,  63, 80

3

3+5=8

8+7=15

15+9=24

24+11=35

35+13=48

48+15=63

63+17=80

(к предыдущему ответу прибавляется по порядку идущее нечётное число)

1)никакие люди не повторят подвиг матросова!

2)все великие,учёные люди подвергались критике и злобе,но это делало их сильнее.

3)не все люди могут победить в себе страх и сдержать боль перед смертью как это сделал извейстнейший казак разин