Какие операции и эффекты позволяют улучшить качество аудиозаписи? и тд

Закончились лекции, и студенты пошли домой (конъюнкция). в природе бывает, что солнце при дожде светит или прячется в тучах (дизъюнкция). в этом году летом мы либо поедем к морю, либо будем жить на даче (строгая дизъюнкция). если будет хорошая погода, то мы пойдем гулять (импликация). неверно, что 2 * 2 = 5 (инверсия). завтра мы не пойдем гулять (инверсия). я куплю ноутбук тогда и только тогда, когда получу премию (эквиваленция).

  ответ надо продемонстрировать рисунком, я не умею на компьютере, поэтому рисую такую схему,как разместить зайцев в прямоугольной клетке.

з -это заяц,их должно быть 5:

                                                                                                        три зайца по углам и два у стенок по одному.

                  з                                        з                                    это для малышей,ее каждый ребенок знает.

 

                                                       

                                                                з

 

                  з                        з

                                                       

1)f0=(15*16^1)+(0*16^0)=240 (10 c.c), делим столбиком число 240 на 2 (и так далее продолжаем делить на 2 все частные числа) и записываем остатки с конца и получаем число 11110000(2 c.c)

2)1d4=(1*16^2)+(13*16^1)+(4*16^0)=256+208+4=468 (10 c.c), делим столбиком число 468 на 2 (и так далее продолжаем делить на 2 все частные числа)и записываем остатки с конца и получаем число 111010100 (2 c.c).

всегда брать столько чтоб спичек на столе оставалось четное

количество  и при этом не делилось на 3

т.е. 4,8,12