Практическая работа
цель работы: практическое закрепление знаний о способах измерения
информации при использовании содержательного подхода.
1. "вы оплатили проезд? " – спросил кондуктор мужчину в автобусе.
"да", - ответил он. сколько информации содержит его ответ?
2. какой объем информации содержит сообщение, уменьшающее
неопределенность знаний в 8 раз?
3. вася подошел к светофору. горел желтый свет. после этого
загорелся зеленый. какое количество информации вася при этом
получил?
4. когда настя подошла к светофору, горел зеленый свет. после
этого загорелся желтый свет. сколько информации получила настя?
5. михаил пришел на тренировку. на стадионе 4 беговые дорожки.
тренер сообщил, что миша будет бегать по дорожке номер 3. сколько
информации содержится в этом сообщении?
6. в корзине лежат 32 нумерованных шара. сколько информации
несет сообщение о том, что из корзины достали шар с номером 15?
7. маша отправила ире e-mail: "встречай в среду, вагон 12".
сколько информации содержит сообщение, если в составе поезда 16
вагонов?
8. в школьной библиотеке 32 стеллажа с книгами. на каждом
стеллаже 8 полок. библиотекарь сообщил пете, что нужная ему книга
находится на шестом стеллаже на четвертой полке снизу. какое
количество информации библиотекарь передал пете?
9. при угадывании целого числа в диапазоне от 1 до n было
получено 6 бит информации. чему равно n?
10. при угадывании целого числа в некотором диапазоне было
получено 5 бит информации. сколько чисел содержит этот диапазон?
11. сообщение о том, что ваш друг живет на пятом этаже, несет 3
бита информации. сколько этажей в доме?
12. сообщение о том, что петя живет в третьем подъезде, несет 4
бита информации. сколько подъездов в доме?
13. в коробке находятся 7 баночек с краской. все краски разного
цвета. какое количество информации содержит сообщение, что из
коробки достали баночку с зеленой краской?
14. какое количество информации несет сообщение: "встреча
назначена на май".
15. какое количество информации несет сообщение о том, что
встреча назначена на 23 число?