1. модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает:
а) все стороны данного объекта;
б) некоторые стороны данного объекта;
в) существенные стороны данного объекта;
г) несущественные стороны данного объекта.

2. результатом процесса формализации является:
а) описательная модель;
б) модель;
в) графическая модель;
г) предметная модель.

3. информационной моделью организации занятий в школе является:
а) свод правил поведения учащихся;
б) список класса;
в) расписание уроков;
г) перечень учебников.

4. предметной моделью является:
а) макет самолета;
б) карта;
в) чертеж;
г) диаграмма.

5. генеалогическое дерево семьи является:
а) табличной информационной моделью;
б) иерархической информационной моделью;
в) сетевой информационной моделью;
г) предметной информационной моделью.

6. информационной моделью является:
а) анатомический муляж;
б) макет здания;
в) модель корабля;
г) диаграмма.

7. формальный язык - это
а) японский;
б) паскаль;
в) язык;
г) французский.

8. какие два слова образуют неверную пару
а) макет и карта;
б) чучело и макет;
в) чучело и муляж;
г) муляж и макет.

9. материальная модель реального объекта представляют собой:
а) точную модель изучаемого объекта, записанную на алгоритмическом языке;
б) указание исполнителю выполнить последовательность действий для получения макета объекта;
в) подобие этого объекта, которое воспроизводит его форму и размеры в нужном масштабе;
г) материальное представление всех свойств объекта и всех связей между ними.

(информатика 9 класс) (контрольная работа)​